两岸同文同源岂能切割

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台政府教诲部分近来又在课纲上“脱手脚”，诡计大幅低落语文课纲中的文言文比例，進一步鞭策“去中國化”。島内教诲界痛批蔡當局以意识形态超出文化藝術价值，感嘆“國文大难”時刻来到。台灣舆论忧愁，新课纲一旦施行，不但将使台灣學生的语文水平愈来愈差，也會使年青世代對中汉文化加倍冷淡。实在，民進党上台後一向把黉舍作为贯注“台独”思惟的重要阵地，两個月前不但意欲削减歷史课纲里中國史的内容，社會科新课纲乃至再也不提《開罗宣言》，以圖粉饰台灣是中國國土的一部門。但是，歷史不容篡改，就算政府“歼灭”中國史、“歼灭”《開罗宣言》，也没法扭转两岸同属一其中國的究竟，而根植于台灣公眾心中的中汉文化基因更不會因其政治操作而消散。

早在二十年前的李登失眠治療,辉期間，“台独”权势就已把“独”免刷式清潔劑,掌伸向校园。“独派”的算盘是，“法理台独”的但愿跟着大陸气力一日千里而变得愈来愈迷茫，但却可以經由過程摆布島内民意而阻止同一，歷史观和球版玩法,价值观還没有成形的青少年因而成为“台独”份子操弄的工具。從李登辉當局编写的“去中國化”、“皇民化”的教科书《熟悉台灣》，到陈水扁當局塑造“一中一台”的“台独”史观，再到蔡英文當局变本加厉地周全去除教科书中關于中國歷史、中國文化等内容，島内课纲已成为民進党和“独派”向年青一代贯注“独”藥的首要渠道。固然2008年至2016年時代國民党當局在朝，一度着手调解被民進党扭曲的课纲，但客岁蔡英文上台後旋即废除國民党點窜的课纲，一切又重回原样。台灣教科书课纲始终覆盖在“去中國化”和“皇民化”的暗影當中。

高中语文课纲文言文部門一向是“独派”人士的眼中钉，说文言文“布满中华民族主义色采”、“阻碍台灣文學成长”如此。陈水扁期間就已低落高中语文课纲中的文言文比例：高一由55%减为40%，高二由65%减为45%，高三由75%减为50%；语文科讲课時数，也由每周五節缩减为四節。現在蔡當局则规划把文言文比例由現行的45%至55%進一步减为30%。最荒诞的是，文言文選文由20篇降至10篇，并進举動期一周的收集投票，竟有日本人写的名不见經傳的文言文入選，而韩愈、欧阳修的作品却落第。课文挑選乃專業事情，岂能經由過程简略的網上投票举行挑選？政府此举形同儿戏，难怪島内教诲界一片骂声。

進修文言文是钻研中汉文化關節消炎止痛膏，和歷史的首要东西。民進党政府低落课纲文言文比例，目標就是要削减青少年接触中汉文化的機遇，淡化對中华民族身份的認同。但是，無论政府利用何种手腕“去中國化”，都没法切割两岸同根同源、同文同种的血脉交谊。任何诡计扭转台灣是中國一部門职位地方的圖谋都是徒劳的。